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美国孩子的秘密被远距离教学软体盗用

软件目录2022-06-04 13:31:36 推荐 176

“在学校里,儿童在课堂上,会受到监控。就像是大人们在网上买东西一样。”韩慧贞(音译)对美国《华盛顿邮报》说,美国一家非赢利性机构“教育科技暴露”的调查人员说。她和她的同事对美国的远程教育系统进行了调查,结果显示,这种软件以各种方式监控孩子,盗取信息,其数量之庞大,让人头晕目眩。

新冠肺炎爆发时,美国所有的大学都在利用各种各样的教学设备来进行网上教学。大部分的工具都是本地学校的建议,许多都会搜集到关于孩子们的资料,甚至是为幼儿园孩子准备的。美国《沃思堡星报》报道,一些软件在被关掉之后,仍然会对孩子们进行数据采集。

这也就是那些最小的网民所担心的“必然”的隐私权问题。

《教育科技》杂志的研究者对49个不同的国家和区域的164个教学软件和站点进行了分析,结果让他们大吃一惊:将近90%的教学软件都具有收集和跟踪的能力,它们会把所搜集的数据传送到广告公司。公司使用该数据对学生的兴趣进行评价,并对他们进行预期,并将其推向市场。

举例来说,一款名为“Schoology”的学习者的软件,其上的一组编码可以让市场人士“按图索骥”,准确地发布广告;“ST Math”是一款面向中小学和学校的教育软件,它将与脸书,谷歌, Twitter以及电子商业站点 Shopify等其他平台进行分享。

“而且,这种网站还需要学生的摄像头、地址簿或者地理位置等资料,有些学生在点击“上传”之前就把所有的资料都记录了进去。”一名科学家对《华盛顿邮报》说。该网站将把消息发给将近200个广告商,其中许多“用户须知”中并未包含关于个人隐私保护的条款。

“ST Math”公司的一位女发言人凯尔西·斯卡格斯为自己辩护说:“我们公司不会把自己的用户资料分享给第三者,也不会在自己的网页上和其它网站一样。”但是,研究者们却在使用这个软件的时候,他们在幼稚园和一年级的孩子们身上找到了追踪装置。

美国洛杉矶、迈阿密等地方,现在都在为保护孩子的隐私权做准备,例如,让软体公司提出保护学生资料的方案,或者在引进特定的工具之前,先对个人的隐私权进行一次全面的评估。但是《华盛顿邮报》指出,仍然存在大量的教育手段未经保密的导入;有些公司的个人信息利用了法律的空子,在没有意识到的情况下,收集和使用了他们的个人信息。

美国中学的一位数学教师艾比·鲁弗在接受《华盛顿邮报》采访时称,这两年来她一直都很郁闷。她曾经用过的软件也曾被曝光过,但是由于网络教育的巨大的压力,她没有足够的时间和技术水平,就像大部分老师那样。看看有多少资料被他们偷走了。这是她的负担。

美国隐私权专家比尔·菲茨杰拉德向《华盛顿邮报》透露。他相信,与其把期望放在那些没有为儿童着想的第三方软体上,不如用更新颖、更具创造性的方法来激励他们的学业。是不是要让别人跟踪我们的小孩去学这些东西?”

《沃思堡星报》指出,美国各州及联邦立法均严禁技术网站搜集特定的孩子资料,更别提为有针对性的宣传或其它市场用途。这种平台是违反道德和法律的。

研究者们认为,各国政府应当规范儿童软件的数据保密性,删除追踪和收集信息的软件,指导老师、父母和孩子们防止信息被收集和误用。商家应当在如何对待儿童和其它的资讯上,使他们不能接触到广告或跟踪者。另外,国会也应该制订更加严厉的监管公司的法规。


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